台南市中山國中

iPad借用(教師均可線上登記)：

• 請教師提早於校網頁面預約平板(共有平板A車至F車)
• 該節課請教師指導學生提早來教務處借用，避免上課快要打鐘了才來，以免擔誤上課時間。請師生確實填寫借用單。
• 教師應在下課後，指導學生將所有iPad還回教務處。遺失或損壞依規定處理。

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iPad常見問題的解決方法：

• 教學影片播放清單： 清單 (開新視窗並連至清單) 
• 學校的iPad會自動連上TN-CSJHS-Tablet，如果連不上，請檢查「設定」>「Wi-Fi」>「TN-CSJHS-Tablet(點一下藍色 i 符號」>將「專用Wi-Fi位址」這項設定關閉，有錯誤訊息不用管它。如此調整即可上網。
• iPad死當時，強迫重開機的方法：請先嘗試按home鍵(正圓形實體鍵)+power鍵大概10秒，讓ipad強制關機，然後再按電源鍵重開機，應該就會正常了。
• 清除學生登入的中山Google帳號(亦即：將所有學生登出中山GMAIL)：「設定」>在左側下捲到Safari>進入Safari設定「清除瀏覽紀錄和網站資料」(請選所有時間，並選關閉所有分頁)，示範： 示範影片 (開新視窗並連至示範影片) 。

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如何利用教師機掌控學生的行為：

(iPad教師機為充電車內的31至33號位置，保護套上有編號 ，為T-01至T-03)

一、利用「課堂」APP (僅有教師機T01至T03號有安裝)：

說明影片連結 (開新視窗並連至說明影片連結)

「課堂」APP的功能是「監控學生畫面、控制學生機的硬體、收集學生行為」，下課後請按「結束課堂」。以下為主要功能：「檢視學生螢幕」、「幫學生開APP並鎖定無法使用其他APP」、「將全班iPad聲音關掉」、「iPad鎖起來讓學生無法使用」、「按結束課堂，可知道某特定學生上課開過的APP與使用時間表」。

 

二、利用「教師」(又名Teacher)APP(僅有教師機T01至T03號有安裝，需提前於上課前準備)：

說明影片連結 (開新視窗並連至說明影片連結)

「教師」APP的功能是「控制學生APP的使用權、控制學生網頁的使用權」。「教師」APP需要提前做設定，每位老師需求不同，

上課前：請老師提前於APP中「創建課程」，請老師自己設定自己偏好的使用環境(課程)，新增學生可以使用的APP與網頁。並不要刪掉其他同事的「課程」。

上課時：再把「設定的課程」打開，進入老師希望的課程狀態。

下課後：請進入「教師」APP，將課程按「結束」，或在「教師」APP裏面把「鎖」打開(也就是「清除所有設定」)。這樣下一班才會回到一般狀態，才不會無法使用其他的APP。

下方文件亦請參考。

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如果使用上有其他問題，可找資訊組討論。