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重要 資訊組長 - 教師 | 2024-07-19 | 點閱數: 717

iPad 借用(線上借用介面/教師均可線上登記,需登入校網):

  • 請教師提早於校網頁面預約平板(共有平板 A 車至 F 車) https://www.csjhs.tn.edu.tw/modules/jill_booking/index.php
  • 該節課請教師指導學生提早來教務處借用,避免上課快要打鐘了才來,以免擔誤上課時間。請師生確實填寫借用單。
  • 教師應在下課後,指導學生將所有 iPad 還回教務處。遺失或損壞依規定處理。

iPad 常見問題的解決方法:

  • 教學影片播放清單: https://youtube.com/playlist?list=PLPPGbYjtYzZiXCbpJe5SXRX3TD4l1lUmq&si=Pdsvq40utJ56aZY6
  • 學校的 iPad 會自動連上 TN-CSJHS-Tablet ,如果連不上,請檢查「設定」>「Wi-Fi」>「TN-CSJHS-Tablet(點一下藍色 i 符號」>將「專用 Wi-Fi 位址」這項設定關閉,有錯誤訊息不用管它。如此調整即可上網。
  • iPad 死當時,強迫重開機的方法:請先嘗試按home 鍵(正圓形實體鍵)+power 鍵大概 10 秒,讓 ipad 強制關機,然後再按電源鍵重開機,應該就會正常了。
  • 清除學生登入的中山 Google 帳號(亦即:將所有學生登出中山 GMAIL):「設定」>在左側下捲到 Safari>進入 Safari 設定「清除瀏覽紀錄和網站資料」(請選所有時間,並選關閉所有分頁),示範: https://youtu.be/NlE3EQiVhME?si=Q58_hs7kqkMB3ObI 。

如何利用教師機掌控學生的行為:

(iPad 教師機為充電車內的 31 至 33 號位置,保護套上有編號 ,為 T-01 至 T-03)

一、利用「課堂」APP (僅有教師機 T01 至 T03 號有安裝):

 

「課堂」APP 的功能是「監控學生畫面、控制學生機的硬體、收集學生行為」,下課後請按「結束課堂」。以下為主要功能:「檢視學生螢幕」、「幫學生開 APP 並鎖定無法使用其他 APP」、「將全班 iPad 聲音關掉」、「iPad 鎖起來讓學生無法使用」、「按結束課堂,可知道某特定學生上課開過的 APP 與使用時間表」。

 

二、利用「教師」(又名 Teacher)APP(僅有教師機 T01 至 T03 號有安裝,需提前於上課前準備):

 

「教師」APP 的功能是「控制學生 APP 的使用權、控制學生網頁的使用權」。「教師」APP 需要提前做設定,每位老師需求不同,

上課前:請老師提前於 APP 中「創建課程」,請老師自己設定自己偏好的使用環境(課程),新增學生可以使用的 APP 與網頁。並不要刪掉其他同事的「課程」。

上課時再把「設定的課程」打開,進入老師希望的課程狀態

下課後請進入「教師」APP ,將課程按「結束」,或在「教師」APP 裏面把「鎖」打開(也就是「清除所有設定」)。這樣下一班才會回到一般狀態,才不會無法使用其他的 APP 。

下方文件亦請參考。


如果使用上有其他問題,可找資訊組討論。

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