公開授課實施流程
一、共同備課：授課人員於公開授課前，與領域教學研究會或專業學習社群進行
課程前的討論與分享，落實以學生學習為主體的教學法，需有備課紀錄或影
像紀錄。(附件一、附件二、附件三)
二、觀察前會談（說課）：說明課程設計原則、理念、教學流程、學生學習目標
及觀察焦點等，提供觀課教師掌握觀課重點。【記錄表 1】
三、公開授課：請授課教師提供簡要版課程與教學設計書面資料或教學媒體，供
觀課教師參考。學校得提供觀課教師紀錄表件，以利專業回饋之進行。
四、教學觀察：紀錄授課人員具體客觀之教學事實，不呈現個人主觀價值判斷，
並得於觀課前分配觀課教師觀察不同學生之學習。【記錄表 2】
五、觀察後回饋會談（議課）：授課人員及觀課教師於公開授課後，就該公開授
課之學生課堂學習情形及教學觀察結果，進行專業回饋及研討。【記錄表 3】
