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教育部重申有關「學校未成年照顧者評估暨轉介服務」案。
說明：
一、依據教育部 114 年 10 月 7 日臺教授國字第 1145805777 號函辦理。
二、經實施後，教育部國教署為掌握實務運作情形，經徵詢各地方政府、學校代表及兒少議題專家等之意見，簡併「未成年照顧者」辨識問項如下，請貴校轉知並督導所屬教育人員依下列問項續辦辨識「未成年照顧者」：
(一)家內有因傷、病、障礙或衰弱之成員，而需要學生來照顧（照顧內容包括：需要帶照顧的家庭成員去看醫生、外出參加活動，或者協助他梳洗、如廁、處理情緒）。
(二)因需要提供照顧，影響學生的學業或生活。
三、另查衛生福利部社會及家庭署全球資訊網之「脆弱家庭服務專區」（連結網址 https://www.sfaa.gov.tw/SFAA/default.aspx ），已提供相關需求面向與脆弱性因子以協助辨識及評估，並業於「脆弱家庭個案管理平臺」內增列註記欄位，引導脆弱家庭服務社工適時提供協助。該部續於 114 年 5 月 14 日以衛授家字第 1140960459 號函頒修正「脆弱面向、脆弱性因子及參考樣態」、「家庭脆弱性指標」（自 114 年 7 月 1 日實施）一案，教育部於 114 年 5 月 26 日以臺教授國字第 11400488
05 號函轉本局周知，本局業於 114 年 6 月 2 日以南市教安(一)字第 1140781189 號函請各校配合辦理（諒達），其中修正重點相關「未成年照顧者」已納入脆弱家庭評估指標如下：
(一)考量兒少承擔家庭照顧責任，對其身心發展及受教權益造成不利影響，脆弱性因子增列「兒少擔任家庭照顧者，致影響其日常生活」。
(二)因應實務，家庭脆弱性指標新增「兒少擔任家庭照顧者，致影響其日常生活」脆弱性因子，並列為高度脆弱性。
四、請貴校依上開辨識問項及現行機制落實辦理，並提供相關追蹤關懷、就學扶助及輔導事宜
10-17 轉知臺南市家長協會辦理114年親職教育「...
